Filtrovat

Aktuální akce


Archiv akcí

Týden pro inkluzi

projekt Co by bylo kdyby

 

Newsletter

Dostávat novinky e-mailem?

Změnit jazyk

Aktuality

Vzdělávací kurzy pro učitele PODZIM 2014

Nabídka vzdělávacích kurzů pro učitele, další pedagogické pracovníky a studenty pedagogických a sociálních oborů. Rytmus, o.p.s. pro Vás připravil širokou nabídku vzdělávacích kurzů „Podzim 2014“. Jedná se o kurzy akreditované MŠMT ČR v programu Dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP). Kurzy


Neposkytnutí asistenta pedagoga je diskriminace

Publikujeme zde článek z třetího čísla časopisu Škola All Inclusive, který se věnuje případu chlapce s autismem, kterému škola neposkytla asistenta pedagoga. Rodiče se obrátili na Ombudsmanku, která případ vyhodnotila jako diskriminaci. O případu jsme již informovali v dubnu, nyní přinášíme informace


Výukové videomateriály o životě s postižením

Internetový portál Jeden svět na školách nabízí učitelům zdarma užitečné materiály, jež přibližují život lidí se zdravotním postižením. Na stránkách naleznete výukový balíček, který obsahuje film, doporučené aktivity pro práci v hodinách, otázky a odpovědi k tématu filmu a další doprovodné zdroje. Dokumenty


Co umím

Obecně prospěšná společnost Eduin spustila webové stránky s názvem Co umím, které mapují dovednosti dětí. Aplikace se zaměřuje na jejich silné stránky a propojuje formální a neformální vzdělávání. Web umožňuje sledovat úspěchy a dovednosti dětí získané ve škole i mimo ni. Jde o digitální portfolio, kam je


Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí

Organizace Člověk v tísni zve na kurz: Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí. Termíny: 3. 10., 24. 10., 12. 12. 2014 prezenční setkání v Praze (Langhans). E-learnignová část od října 2014 do ledna 2015 odkudkoliv. Kurz spojuje výhody domácího studia formou e-learningu a prezenčních


Inkluzívní semináře na Pedagogické fakultě

V letošním akademickém roce Rytmus, o.p.s. realizoval ve spolupráci s organizací Quip volitelné semináře pro studenty Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně. Cílem bylo představit budoucím vyučujícím metody Plánování zaměřené na člověka, jež lze využít ve školní praxi. K metodám patří například